tag:blogger.com,1999:blog-22784204560865370342024-03-13T13:17:12.669-07:00PEPA LAVILLA RASOActriupepahttp://www.blogger.com/profile/06215237812989918206noreply@blogger.comBlogger14125tag:blogger.com,1999:blog-2278420456086537034.post-23411383260239166152019-06-13T10:26:00.000-07:002019-06-13T10:55:23.533-07:00La Mona Miquela de Joan Brossa<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-e_r9Qnsldh0/XQKIH3KvemI/AAAAAAAAAOE/OwHe-UpBvik3hmtWJ0BpLmi3utc-l94TgCLcBGAs/s1600/collage.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="480" src="https://1.bp.blogspot.com/-e_r9Qnsldh0/XQKIH3KvemI/AAAAAAAAAOE/OwHe-UpBvik3hmtWJ0BpLmi3utc-l94TgCLcBGAs/s640/collage.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<h2>
</h2>
<h2>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Fidels
al estil d’en Joan Brossa, us proposem una performance.</span></h2>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">
L’actriu Pepa Lavilla entra a ritme de tango, tot
recitant el monòleg de la Mona Miquela.<br />
Es una acció d’uns 15
minuts, on la paraula, la música i el gest es donen la mà per aconseguir el més típic d’en Brossa: les seves
històries poètiques en moviment<br /><span style="font-family: "britannic bold" , "sans-serif";"> L’acció es pot fer a qualsevol espai
per sorprendre als visitants, </span>es tractar de sortir del convencional. <span style="font-family: "britannic bold" , sans-serif;">També pot
acompanyar un certamen literari, un sopar o d'altres actes.</span></span><br />
<h2>
</h2>
<h2>
</h2>
<br />pepahttp://www.blogger.com/profile/06215237812989918206noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2278420456086537034.post-7796443446847630892018-03-30T11:25:00.001-07:002018-03-30T12:00:08.088-07:00VideoBook-Pepa Lavilla<a href="https://4.bp.blogspot.com/-ZOxpwVDB7hw/Wr6GkXWPdGI/AAAAAAAAAMc/9_tHRWQLkiorPL0unAoP04JW-2Uk_yGgQCLcBGAs/s1600/pepa_lavilla_videoblog.jpg" imageanchor="1"><img border="0" data-original-height="452" data-original-width="452" height="320" src="https://4.bp.blogspot.com/-ZOxpwVDB7hw/Wr6GkXWPdGI/AAAAAAAAAMc/9_tHRWQLkiorPL0unAoP04JW-2Uk_yGgQCLcBGAs/s320/pepa_lavilla_videoblog.jpg" width="320" /></a>
<br />
<br />
Us presento a continuació el meu Video Book on trobareu algunes de les meves interpretacions i treballs. Sèries, teatre, publicitat,.. Treballs en diverses llengües.<br />
<br />
<br />
<b>Video Book</b><br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="270" src="https://www.youtube.com/embed/i01xNEqcQQk" width="480"></iframe>pepahttp://www.blogger.com/profile/06215237812989918206noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2278420456086537034.post-47443058514009911292013-03-19T08:51:00.000-07:002019-06-13T10:48:57.166-07:00TEATRE-DEESSES<div style="text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-0RkK9CIuuCo/XQKLN0bxrrI/AAAAAAAAAOQ/F7WpXssCrSoUuAAyEA80l-BDK3Tcx5e8ACLcBGAs/s1600/Collages1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://1.bp.blogspot.com/-0RkK9CIuuCo/XQKLN0bxrrI/AAAAAAAAAOQ/F7WpXssCrSoUuAAyEA80l-BDK3Tcx5e8ACLcBGAs/s400/Collages1.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
"Deesses de casa nostra, heroïnes dels nostres dies. Personatges fantasiosos però alhora ben reals, que comparteixen una feminitat disbauxada, tendra, ferida i crítica a la vegada."<br />
<br />
Cinc mirades, cinc dones, que ens mostren les seves habilitats per sortejar els entrebancs de la vida.<br />
<br />
Cada persona té un posat a la vida; una actitud i una manera de fer que ens caracteritza i ens fa ser únics a l'hora que semblants a d'altres.
Cinc mirades, <b>cinc dones,</b> que són capes d'una dona.<br />
<br />
Són fruit dels moviments que les impulsen per sortejar els entrebancs de la vida.<b>
Deesses </b>de casa nostra, <b>Deesses </b>d'estar per casa, heroïnes dels nostres dies , que es regeneren i troben sortides sorprenents quan la societat les sotmet i acaba per trencar-los l'esperit.<br />
<br />
Cinc personatges, certament fantasiosos però alhora ben reals, que comparteixen una feminitat disbauxada, tendra, ferida i crítica a la vegada.<br />
<br />
Són personatges que, amb resolució i certa ironia, no es deixen escanyar per l´invisibilitat i els cops al seu esperit<br />
<br />
<b>Creació i intèrpret</b>: Pepa Lavilla
<b> </b><br />
<b>Autora:</b> Paulina Fariza<b> </b><br />
<b>Direcció:</b> Pepa Lavilla
<b> </b><br />
<b>Ajudant de direcció:</b> Montse Rodríguez
<b> </b><br />
<b>Disseny de llums</b>: Lluís Quintana
<b> </b><br />
<b>Vestuari</b>:Teresa Mo
<b> </b><br />
<b>Música</b>: Clara Bertran<b> </b><br />
<b>Escenografia:</b> J.Uribe Robert<br />
<b>Acompanya en la creació:</b>Montse Colomer<br />
<br />
<b>Veure Vídeo (Trailer)</b><br />
<div style="text-align: center;">
<b> </b>
</div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="270" src="https://www.youtube.com/embed/q24PtZSYJSU" width="480"></iframe>
pepahttp://www.blogger.com/profile/06215237812989918206noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2278420456086537034.post-39085897363123548532013-03-18T01:23:00.000-07:002019-06-13T10:57:04.402-07:00MOVENT LES PARAULES<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-XexglxiTC-0/UfYinzN45BI/AAAAAAAAAKg/xM8d6FLvsZg/s1600/montserrat-roig.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://3.bp.blogspot.com/-XexglxiTC-0/UfYinzN45BI/AAAAAAAAAKg/xM8d6FLvsZg/s320/montserrat-roig.jpg" /></a></div>
<br />
<b>Presentem la lectura dramatitzada dels contes</b>:
<i> </i><br />
<br />
<i>Pariu fills que ja us els matarem-</i><br />
<i>La veu melodiosa-</i><br />
<i>El cendrer-</i><br />
<i>Jo també m'hi apunto- </i><br />
<br />
Els textos de la <b>Montserrat Roig</b> ens conviden a qüestionar-nos certs aspectes de la nostra vida. Les seves paraules ens donen una certa perspectiva i ens permeten ser una mica més críticis.
La guerra, l'amor sense lligams, l'amor amb plenitud, la comprensió, el respecte, la maternitat,... són alguns dels temes sobre els que ens fa reflexionar la escriptora.<br />
<br />
Els seus personatges són transparents pel que fa als sentiments, les frustracions i els anhels i això ens ajuda a comprendre la relació entre l'home i la dona. Cal cisellar allò que tens perquè la pèrdua sempre és dolorosa. Ens descriu un amor lent, sense presses, durador. Estimar sense lligams és estimar més enllà de les paraules, és estimar una mirada, unes mans.<br />
<br />
Quin sentit té destruir la vida i ...aleshores, quin sentit se li dona a la maternitat.
Aquest espectacle és un crit a la pau en tots els aspectes de la vida. La pau en la parella i en la societat, és el camí cap a un creixement personal i col.lectiu.
És un espectacle de petit format, on la paraula i la dansa es donen la mà. La música és el punt d'enllaç entre el moviment i la paraula.pepahttp://www.blogger.com/profile/06215237812989918206noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2278420456086537034.post-1658712454087149732013-03-17T04:24:00.000-07:002014-11-11T06:31:17.719-08:00BODES CIVILS<div style="text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-TT_INbYio-A/VGIdOKIikLI/AAAAAAAAALQ/uhcW7LIll30/s1600/AGF_0505-002.jpg" imageanchor="1"><img border="0" src="//2.bp.blogspot.com/-TT_INbYio-A/VGIdOKIikLI/AAAAAAAAALQ/uhcW7LIll30/s320/AGF_0505-002.jpg" /></a>
</div>
<br />
<b>Pepa Lavilla</b> actua en les bodes civils com a mestre de cerimònia, si cal pot jugar el rol de jutge de Pau, oficiant el casament, conduint la cerimònia del casament amb un aire més romàntic, emotiu i personalitzat .<br />
<br />
Comença amb una introducció parlant de l'amor, llegeix uns textos que dona a escollir als nuvis, perquè tinguin a veure amb la seva manera de ser i pot finalitzar amb un ritual, també del estil dels nuvis, a part del dels anells, es pot fer el de l'espelma o la sorra entre d'altres. pepahttp://www.blogger.com/profile/06215237812989918206noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2278420456086537034.post-59801261279219589342008-02-05T04:25:00.000-08:002013-07-24T09:40:04.370-07:00ESTIMAR SENSE MORIR<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-LVKSpdH0eBY/Ue_MeSv2n0I/AAAAAAAAAH4/_zrlQZU7e0w/s1600/estimar-pepa-lavilla.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-LVKSpdH0eBY/Ue_MeSv2n0I/AAAAAAAAAH4/_zrlQZU7e0w/s320/estimar-pepa-lavilla.bmp" width="320" /></a></div>
<br />
<b>Monòleg que tracta el tema de la violència de gènere</b><br />
<br />
Malauradament la violència de gènere és un dels problemes de la nostra societat .
Mentre que les noves tecnologies de la comunicació milloren, les persones tenim dificultats per comunicar-nos. La societat actual potencia l’individualisme, però no el coneixement d’un mateix com a persona. Falla el respecte i les relacions humanes són complicades. L’amor es confon amb la dependència.<br />
<br />
La decadència de l’amor acaba en frustració i desprès sorgeix la ràbia, la violència... Les paraules doloroses s’estenen pels braços fins arribar a les mans.
La nova situació de la dona en la nostra societat es malenten sovint com si fos una oposició a l’home, enlloc de permetre que sigui un creixement mutu entre l’home i la dona. Es fa difícil la compenetració, la comprensió i l'acceptació.<br />
<br />
Aquest espectacle fa com un “zoom” en una dona que un dia s’adona que s’ha equivocat.
Va donar el poder de decisió al seu home; va creure que la seva vida era la del seu home i quan se’n va adonar, ell tenia la seva pròpia vida i també la d’ella.
Quan obre els ulls és quan ja els té tancats per sempre més, perquè no ha trobat sortida a la presó en que s’ha convertit casa seva. Pensa que els errors es paguen; el seu món s’ha fet massa petit i no té ningú amb qui compartir les penes. Esperar... no res, una mà per agafar-se..., cap, les bufetades ja no fan mal a la cara, sinó més endins, al costat de l’ànima.<br />
<br />
A canvi d’atencions... rep menyspreu.
La música sona com un record de l’amor que ja s’ha perdut.
La seva ànima és l’única companya de viatge. La mort és l’única sortida i es despedeix del seu cos amb una cançó agredolça.pepahttp://www.blogger.com/profile/06215237812989918206noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2278420456086537034.post-90100492255745647712008-02-05T04:07:00.000-08:002013-07-29T01:08:29.574-07:00CONTES DE LA RODOREDA I POMES PER LA PAU<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-TK_zCZqW3vA/UfYi7DDixDI/AAAAAAAAAKo/7u-sn65SoGc/s1600/contes-de-rodedera.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-TK_zCZqW3vA/UfYi7DDixDI/AAAAAAAAAKo/7u-sn65SoGc/s320/contes-de-rodedera.JPG" /></a></div>
<br />
<b>Contes de la Rodoreda</b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<b>Direcció:</b> Maria Codinachs<br />
<b>Actriu:</b> Pepa Lavilla<br />
<b>Teatralització dels contes:
</b>
* Tarda al cinema * El bitllet de mil
* La mainadera * Zerafina<br />
<br />
Amb aquests quatre contes teatralitzats, ens apropen a la sensibilitat de la dona.
Donem vida als contes de la <b>Mercè Rodoreda</b> i fidels a les seves paraules presentem quatre personatges femenins: una jove ens comenta la seva relació amorosa, una dona amb el portamonedes buit..., una mainadera que té cura de la petita de la casa i una immigrant que busca una casa on servir.<br />
<br />
Convidem l’espectador a gaudir dels sentiments i emocions que caracteritzen els personatges femenins, creats per la<b> Mercè Rodoreda</b>.
Contes de la Rodoreda és un espectacle de petit format, per representar en biblioteques u altres espais interiors, no necessàriament teatrals.
Públic adult . Durada de 45’<br />
<div>
<br />
<b>Pomes per la Pau</b><br />
<br />
És una adaptació del conte de l’Adela Turín, Pomes i canons. Aquesta autora, ha lluitat contra el sexisme en els contes tradicionals. <b>Pomes per la Pau</b>
és una crítica a les societats centrades en la guerra i els seus
protagonistes. En contrast,sorgeix una altra societat, conduïda per
dones, d’esquenes a la guerra, que defensa la vida, la natura i els seus
fruits.<br />
<br />
Una societat que creu en la cultura com a expressió d’una vida més plena
i alegre.El menjar enllaunat, les notícies de la guerra i la destrucció
tenen un color esmorteït. Les dones fugen a la recerca de tots els
colors.<br />
<br />
<b>Pepa Lavilla </b>interpreta el conte i <b>Ona Mestre</b> li dona moviment.<br />
<br />
És un espectacle de petit format, cal un espai mínim de 4x4metres.<br />
Durada de 45’ . Públic adult
<br />
<div>
</div>
</div>
pepahttp://www.blogger.com/profile/06215237812989918206noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2278420456086537034.post-66508782838104320382008-02-05T04:05:00.001-08:002013-07-29T00:45:04.200-07:00EL MEU CURRICULUM<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-KZdOiMkgkqA/Ue_6ZAUqAzI/AAAAAAAAAKA/fyDZrkRWpxQ/s1600/pepa_cv.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-KZdOiMkgkqA/Ue_6ZAUqAzI/AAAAAAAAAKA/fyDZrkRWpxQ/s320/pepa_cv.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<b>FORMACIÓ</b><br />
<b><br /></b>Formació a l’Ecole
Internationale de Thêatre LASSAAD a Brussel·les, on treballo la Màscara
Neutra, la Pantomima, la Tragèdia Grega, el Bufó, la Comèdia de l’Art i
el Clown.<br />
Curs de vers castellà amb Alícia Sánchez.
<br />
<div align="left">
Curs de Shakespeare amb Maurice Durozier.<br />
Estudis de teatre a
diverses escoles de Barcelona: Gente de Teatro, El Tret, Col·legi del
Teatre i l’Institut del Teatre de Barcelona.<br />
He treballat la veu amb Diane Brown i Betina Aragó.<br />
Ciències de la Informació per la Universitat Autònoma de Barcelona.<br />
Idiomes: Català, Castellà i Francès correctament</div>
<b></b>
<br />
<div align="left">
<br />
<b>TEATRE</b><br />
<br />
<i>Deesses,</i> cinc personatges a l'estil fregolià<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 42.55pt; text-indent: -42.55pt;">
<span lang="CA" style="font-family: "Verdana","sans-serif";"><i><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">Movent les paraules</span></i><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">, amb textos de la
Montserrat Roig</span></span></div>
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">
</span><i>Pomes per la pau,</i> on la dansa i el bufó es donen la mà</div>
<div align="left">
<i>Estimar sense morir</i> és un monòleg sobre la violència de gènere<br />
<i>Contes teatralitzats </i>de la Mercè Rodoreda.<br />
Cor de la <i>MEDEA</i> en el Grec 92, protagonitzada per la Irene Papas i sota la direcció de la Núria Espert.<br />
Creació amb el grup de teatre Seregumil de l´obra <i>Encarnació involuntària</i>. Es combina la dansa i el gest en diversos esquetxos, jo jugo diferents personatges.<br />
<i>La música va per dintre</i> és un treball amb màscara.<br />
Treballo amb la Compañía de Teatro Castellano de Barcelona : <i>Los Entrepasos</i>.</div>
<div align="left">
He participat en diversos Espectacles Infantils: “Altamar” i “El Circ Girat”</div>
<div align="left">
<b><br />TELEVISIÓ</b></div>
<br />
<div align="left">
Participo a les sèries <i> La Riera, Laberint d’ombres, el Cor de la ciutat i Laura</i> de TV3...<br />
A la Tv-movie: <i>Només per tu</i>, d'en Jordi Cadena, sòc l’Elena.<br />
<i>Flash</i> en el Club Súper 3 de TV3.<br />
Secundari en la sèrie <i>Crònicas Urbanas</i> dirigida per Paco Barrachina </div>
<div align="left">
<b><br />CINEMA</b><br />
<b><br /></b>Soc la Virgo a la pel·lícula <i>Fumata Blanca</i> d´en Miquel García Borda<br />
Paper principal a la pel·lícula <i>Tres días de libertad</i> de José Antonio de la Loma.<br />
<i>Potser no sigui massa tard</i> de Txerra Cirbiàn. </div>
<div align="left">
<b><br />ANIMACIÓ</b></div>
<br />
<div align="left">
Des de l´any 2000: Conta Contes , Rondalles i Juguem el conte : El Corte Inglés, diverses biblioteques, al Palau Robert ,etc...<br />
Des de l´any 90 Faig animacions amb personatges còmics en clau de mim o clown .</div>
<div align="left">
Dono clases de teatre i he escrit tres obres de teatre per nens.</div>
<div align="left">
Escric els llibres:” Taller de teatro, Juegos teatreales para niños y adolescentes” i
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 106.35pt; text-indent: -106.35pt;">
<span lang="CA" style="font-family: "Verdana","sans-serif";"><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">“Taller
de animación a la lectura” que </span></span> editat per Alba editorial.</div>
</div>
pepahttp://www.blogger.com/profile/06215237812989918206noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2278420456086537034.post-4121532009919992022008-01-31T09:31:00.000-08:002013-07-24T08:26:30.144-07:00ANIMACIÓ: Mims-netejadors<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-bL5y7C-6ZKM/Ue_x_GUf2VI/AAAAAAAAAI4/RglHOgnFOlk/s1600/pepa_neteja.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-bL5y7C-6ZKM/Ue_x_GUf2VI/AAAAAAAAAI4/RglHOgnFOlk/s1600/pepa_neteja.jpg" /></a></div>
<br />
<div>
<a href="http://3.bp.blogspot.com/_Xsh6_96s1lE/R6IGWnOUmDI/AAAAAAAAABY/lSpO4Q6yEJs/s1600-h/pepa+i+xavier+neteja.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161695108475951154" src="http://3.bp.blogspot.com/_Xsh6_96s1lE/R6IGWnOUmDI/AAAAAAAAABY/lSpO4Q6yEJs/s320/pepa+i+xavier+neteja.jpg" style="cursor: hand; display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center;" /></a><br />
<br />
<div>
</div>
</div>
pepahttp://www.blogger.com/profile/06215237812989918206noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2278420456086537034.post-27369382468905615482008-01-31T09:14:00.001-08:002013-07-24T08:34:54.896-07:00ANIMACIÓ: Modernos<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-eTlHb1RUHII/Ue_zhaS5R1I/AAAAAAAAAJg/Yu6qwh0-oWI/s1600/modernos2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-eTlHb1RUHII/Ue_zhaS5R1I/AAAAAAAAAJg/Yu6qwh0-oWI/s320/modernos2.jpg" /></a></div>
<br />
<img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161691101271463954" src="http://2.bp.blogspot.com/_Xsh6_96s1lE/R6ICtXOUmBI/AAAAAAAAABI/dCWfmRWk2uI/s320/pepa+modernos.jpg" style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center;" /><br />
<div>
<a href="http://1.bp.blogspot.com/_Xsh6_96s1lE/R6ICFHOUmAI/AAAAAAAAABA/xHQBa_mGLz8/s1600-h/pepa+i+xavier++modernos.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161690409781729282" src="http://1.bp.blogspot.com/_Xsh6_96s1lE/R6ICFHOUmAI/AAAAAAAAABA/xHQBa_mGLz8/s320/pepa+i+xavier++modernos.jpg" style="cursor: hand; display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center;" /></a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-MvBKLv8BM2Q/Ue_zbku3NyI/AAAAAAAAAJY/rAv1IOwVLjc/s1600/modernos2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<br /></div>
pepahttp://www.blogger.com/profile/06215237812989918206noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2278420456086537034.post-80026281107694552142008-01-31T09:04:00.000-08:002008-01-31T09:41:06.402-08:00ANIMACIÓ: Alta Societat<div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_Xsh6_96s1lE/R6IDbHOUmCI/AAAAAAAAABQ/kCTnYKU5IDo/s1600-h/pepa+ricaxona.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161691887250479138" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_Xsh6_96s1lE/R6IDbHOUmCI/AAAAAAAAABQ/kCTnYKU5IDo/s320/pepa+ricaxona.jpg" border="0" /></a><br /><div></div><div> </div><div> </div><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_Xsh6_96s1lE/R6H_73OUl_I/AAAAAAAAAA4/mjYigeXPBbQ/s1600-h/pepa+i+xavier+ricaxona+del+liceo.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161688051844683762" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_Xsh6_96s1lE/R6H_73OUl_I/AAAAAAAAAA4/mjYigeXPBbQ/s320/pepa+i+xavier+ricaxona+del+liceo.jpg" border="0" /></a></div></div><br /><p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161696719088687186" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_Xsh6_96s1lE/R6IH0XOUmFI/AAAAAAAAABo/1OZvLdHJcBc/s320/pepa+i+xavier+ricaxos.jpg" border="0" /></p>pepahttp://www.blogger.com/profile/06215237812989918206noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2278420456086537034.post-5142986104443262522008-01-31T08:18:00.000-08:002013-07-29T00:40:32.308-07:00CONTES INFANTILS<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-hxv2YGuNJPM/Ue_0vgYMb9I/AAAAAAAAAJw/WdSHz2Sckbs/s1600/fotos_conte_001%5B1%5D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-hxv2YGuNJPM/Ue_0vgYMb9I/AAAAAAAAAJw/WdSHz2Sckbs/s320/fotos_conte_001%5B1%5D.jpg" width="320" /></a></div>
<div>
<div>
<br />
<b>ANIMACIÓ A LA LECTURA </b><br />
<br />
He treballat amb diverses editorials l´animació a la lectura a les escoles. A partir dels llibres que els nens llegeixen, juguem a ficar-nos dintre del conte, per viure les aventures dels seus personatges.
Els llibres són una eina per deixar volar la imaginació ; amb les meves actuacions faig que els nens vegin els llibres com quelcom de viu i que hi poden participar.<br />
<br />
- Curs per mestres, d’animació a la lectura a l´escola d´estiu <b>Pompeu Fabra</b>, mestres d'educació infantil de <b>Manlleu</b>, <b>Santa Eugènia de Berga</b> i <b>Biblioteca de Badalona</b>, entre d'altres .<br />
- Explico contes :<b> Biblioteques</b> i diverses <b>Escoles</b>. Gravem els contes, a <b>Ràdio Manlleu</b>, que treballo amb els nens de totes les escoles de Manlleu.<br />
- Participo a la <b>Aventura de Llegir</b> en les biblioteques: Jugant el conte. Habitualment faig sessions per encàrrec, fent jugar el conte que interessa a cada lloc.<br />
- A la llibreria <b>d´Enciclopedia Catalana</b> actuo per la presentació de nous llibres.<br />
<br />
<br />
<b>JUGUEM EL CONTE </b><br />
<br />
<i>Uns ratolins empipadors: </i><br />
<br />
Amb el llibre a la mà faig que els nens visquin les seves entremaliadures . Els nens escolten, canten i juguen amb mi, cada pàgina del conte. Amb la imaginació ens ficarem dins el conte per jugar a fer com fan els seus personatges. Uns bigotis i ja tenim els ratolins empipadors !!! El gat n´està ben tip, que els ratolins es burlin d’ell. Dilluns, dimarts, dimecres..., però abans que acabi la setmana hi posarà remei.<br />
<br />
<i>Germà Cel germana Àliga: </i><br />
<br />
És un conte que ens ensenya, com els indis respectaven la natura. Juguem a ficar-nos dins el conte per fer com fan els animals i els indis i participar del seu respecte a la natura. Maquillo els nens d’indis i ballem les seves danses.<br />
<br />
<i>La llegenda de Sant Jordi i altres històries de dracs... </i><br />
<br />
<br />
<b>RONDALLES </b><br />
<br />
<i>El Llop i la guineu: </i><br />
<br />
Instal·lo l'ambient típic de la rondalla , quan l’àvia explicava històries a la vora del foc. Jugo amb les veus dels personatges i la narració per fer un viatge amb els nens fins aquelles històries fantàstiques, que sempre ens ensenyen alguna cosa.<br />
<br />
<br />
<b>CONTES TRADICIONALS </b><br />
<br />
El flautista de Hammelin, El pont del diable, entre d´altres.<br />
<br />
<br />
<b>CONTE DE NADAL</b><br />
<br />
<i>Una cartera carregada de Nadal:</i><br />
<br />
Una cartera arriba carregada de bons desigs i ens explica com és la seva feina pels volts de Nadal. De fet fa com els Reis Mags de l’Orient, perquè ella també porta l’alegria a totes les cases en aquestes dates i s’ha proposat que ningú es quedi sense.
De la seva cartera en surt poesia, dites nadalenques i cançons que omplen de satisfacció a tothom, per Nadal.<br />
<br />
<br />
<b>CONTE SOBRE LA MOBILITAT SOSTENIBLE</b><br />
<br />
<i>Sobre rodes:
</i><br />
<br />
Convido als nens a fer un viatge sobre rodes: un viatge sense fum i amb tota seguretat!
Després de veure totes les possibilitats, escollim la bicicleta com a mitjà de transport, perquè no contamina, és saludable, ecològica, econòmica etc...
Per evitar problemes hem de respectar les normes de circulació. Coneixen els senyals més importants: el semàfor, el pas de vianants,.. les rodones obliguen, el triangle avisa del perill, el vermell prohibeix, el blau recomana, les quadrades són molt amables perquè informen.<br />
<br />
<br />
<b>CONTE SOBRE EL CIVISME</b><br />
<br />
Un passeig per la ciutat:
Una nena arriba d’un altre país i de mica en mica aprèn les noves costums, obre els ulls i descobreix coses noves. Es fàcil llegint, escoltant, parlant, observant... Comparteix amb els nous companys que reciclar es bo, per no patir el que ella tant coneix, el desert.<br />
<br />
<br />
C<b>ONTE SOBRE LES MALALTIES MENTALS</b><br />
<br />
<i>Quin terrabastall! </i><br />
<br />
El món de la fantasia està trasbalsat, quin enrenou! La reina de les fades ha començat a fer coses estranyes, ella que era la més assenyada de tots, ara es comporta d'una forma estrambòtica. El metge ha receptat paciència i molta estimació de la part dels que l'envolten, perquè ara li caldrà molta ajuda. Us imagineu la bruixa cuidant amb afecte de la fada?<br />
<br />
<br />
<b>CONTE DEL CIRC </b><br />
<br />
El circ ja ha arribat, els artístes ja estan a punt, ... però el lleó no vol sortir a la pista, se'n vol tornar amb els seus amics de la selva. Sort que a la puça Pica i al gosset Pet no els importa ser uns artistes de circ i formar part de la troupe : sortiran a la pista amb la seva amiga Sara, la domadora de les petites besties, el pallaso, els trapezistes, els malabaristes, el Mag i el seu ajudant el conillet blanc.</div>
</div>
</div>
pepahttp://www.blogger.com/profile/06215237812989918206noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2278420456086537034.post-86610404701932982982007-03-16T07:23:00.000-07:002014-11-17T03:50:35.209-08:00TALLER D´ANIMACIÓ A LA LECTURA<b>Eines per fer gaudir dels contes</b><br />
<br />
<b>L’objectiu</b> és donar les eines necessàries per ajudar-vos a fer arribar els contes als nens, des de una perspectiva més lúdica. Aquestes eines us ajudaran a captar la concentració del nen, així com donar via lliure a la seva imaginació.<br />
<br />
El nostre propi cos, és junt amb la paraula el mitjà amb el qual ens expressem i ens comuniquem amb els altres. La imaginació té un paper molt important, en la mida en que, qui explica el conte és capaç d’imaginar-se ben bé el que diu, arribarà molt més fàcilment a la imaginació de qui l’escolta.
Treballarem les diverses opcions: podeu jugar amb un conte a la mà, o be explicar històries que teniu en el vostre cap i voleu fer arribar al nen.<br />
<br />
<b>Procés de treball: </b><br />
<br />
Les sessions han de ser com a mínim d´hora i mitja.<br />
<br />
Cada sessió consistirà en tres parts:<br />
<ul>
<li>Un treball de cos, cal conèixer les diferents actituds dels personatges. </li>
<li>Un treball de veu, per veure els tons, la vocalització, els sons... </li>
<li>Treballem en concret el conte, el joc teatral, la imaginació, el ritme... </li>
</ul>
<br />
Buscarem la deshinibició apropant-nos al joc del nen, per veure la part lúdica de l’activitat.<br />
<br />
Treballarem la relaxació, la imaginació, la visualització, les emocions i la creació, per tenir eines suficients a l´hora d´apropar el conte al nen.
Farem pràctiques amb contes que jo portaré i així podrem treballar les històries i els personatges en concret.<br />
<br />
La finalitat és jugar amb els contes, imaginar-nos com són els personatges dels contes e identificar-nos amb les seves històries.
Crec que l’ideal és de fer 5 sessions, però també es pot fer un intensiu d’una sessió única per fer un primer contacte amb el tema.
Està adreçat a pares, mares, avis, educadors, entitats, biblioteques.
--<br />
<br />
<b>Pepa Lavilla
654834976 </b><br />
<b>http://pepalavilla.blogspot.com
</b>pepahttp://www.blogger.com/profile/06215237812989918206noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2278420456086537034.post-18869014618191556072007-03-16T06:59:00.000-07:002014-11-17T03:50:46.524-08:00CONTES ENREGISTRATS<b>ANIMACIÓ A LA LECTURA PER NENS </b><br />
<b>CONTES A LA RÀDIO</b><br />
<br />
<b>Descripció:</b>
És un taller que es pot destinar als alumnes de <b>3r de primària</b>, per realitzar amb tots els nens de l´aula un treball d´animació a la lectura.
El curs el pot escollir l´escola en funció de les seves necessitats curriculars.<br />
<br />
L´ actriu, <b>Pepa Lavilla</b>, a partir d´un conte triat prèviament per la classe, realitza <b>6 sessions</b>, en les quals predomina l´activitat lúdica, per cercar la desinhibició del nen. A traves dels jocs teatrals ens ficarem dins la història.
La finalitat és jugar amb els contes, imaginar-nos cóm son els personatges dels contes. Treballarem la composició dels personatges i les situacions a partir de la veu i donarem via lliure a la imaginació.<br />
<br />
Posarem veu a tot el que hem comprés e imaginat perquè la paraula donarà realitat a la història, junt amb els sons i la música.
Treballarem la relaxació, la imaginació, la visualització, les emocions i la creació, per tenir les eines necessàries a l´hora d´explicar un conte.<br />
<br />
El meu propòsit és desenvolupar la capacitat d´observació i la concentració del nen.
Les possibilitats dels nens d´una classes són molt diverses i em proposo aprofitar el millor de cada nen per fer aquest treball de grup, en el qual tots els companys trobaran el seu moment per sentir-se igualment protagonistes.<br />
<br />
Els alumnes no han de saber d´entrada que el taller culminarà amb l´enregistrament ja que això pot condicionar-los la participació. Enregistrarem un CD amb els contes gravats. L´enregistrament del conte és una activitat que pretén fer un treball de forma transversal amb continguts d´àrees diferents.
<b> </b><br />
<br />
<b>Objectius:</b><br />
• Millorar la comprensió lectora<br />
• Potenciar l´expressió oral<br />
• Desbloquejar el cos i la veu a partir del joc teatral<br />
• Afavorir la desinhibició de l´alumne<br />
• Desenvolupar la creativitat i la imaginació<br />
• Aprendre a relaxar-se a través de potenciar la visualització<br />
• Desenvolupar la concentració i la capacitat d´observació<br />
• Fomentar la cohesió de grup a partir del respecte mutu<br />
• Conèixer el món de la ràdio<br />
<br />
<b>La proposta per l´Escola</b> : per cada línia de curs es farà 1 conte, es faran 6 sessions amb els nens de cada la classe; cada sessió és de una hora i mitja , més una sessió de enregistrament a la ràdio.
pepahttp://www.blogger.com/profile/06215237812989918206noreply@blogger.com0